返回校园

访问我们 常见问题网站 有关健康和安全的最新信息。

回到 最佳

社会司法和国际教育:呼吁采取行动

11月18日

日期

添加到日历 2020-11-18 15:00:00 2020-11-18 16:00:00 社会司法和国际教育:呼吁采取行动 加入博士。 lanitra m。关于社会正义与国际教育交叉口的谈话和互动讨论,以及我们可以在这个关键的文化时刻采取行动的谈话和互动讨论。我们如何在所有学生中获得和包含在国际教育公平的国际教育中?跨文化学习可能发生在我们自己的社区中,特别是在大流行期间限制国际流动性的情况下?该活动的第一部分将以博士为特征。 Berger,随后是促进讨论。所有Loyola社区成员(本科和研究生,教师,员工和校友)都欢迎参与这一重要及时的对话。  博士。 lanitra m。 Berger是乔治梅森大学本科教育办公室的奖学金办公室高级总监。在这一角色中,她领导了国家中只有少数奖学金办事处,社会正义焦点。在她的职业生涯中,她曾致力于帮助盛名的学生获得转型教育机会。自2010年加入梅森以来,博士。 Berger帮助保护了50多名着名的国家奖学金和奖学金,如博伦,富布赖特,杜鲁门和批判语言奖学金,其中许多人是第一代,低收入或少数民族学生。她收到了国王奖和玛格丽特C的精神。 Howell奖梅森的工作促进国外教育多样化。博士。 Berger在海外教育咨询委员会(包括NAFSA):国际教育工作者协会,目前是公共政策和实践副总裁,AIFS学术咨询委员会和全球化DC。她以前担任全国高等教育国际机会协会领导和国际计划主任(NAFEO),在那里她组织了三个关于国际教育多样性的国家对话,历史上黑人学院总统,联邦机构和非营利领导人在一起汇集在一起改善出国留学的机会。博士。 Berger在杜克大学获得了艺术史上的MA和博士学位,以及斯坦福大学的艺术史和国际关系学士学位。她在巴黎学习了海外,是柏林自由大学的交流学生,并在开普敦进行了实地研究。她是两本书的作者,探索海外教育:种族和少数民族参与者指南(Nafsa,2016)和和南非现代艺术的专着,Irma Stern和南非现代艺术的种族悖论:颜色宣传群(Bloomsbury,11月20日)。她也是社会司法和国际教育的编辑:研究,实践和观点(NAFSA,2020)。 通过缩放在线。  提前注册! 美国/芝加哥 上市

地址

通过缩放在线。 

寄存器 提前!

时间

成本

自由

加入博士。 lanitra m。关于社会正义与国际教育交叉口的谈话和互动讨论,以及我们可以在这个关键的文化时刻采取行动的谈话和互动讨论。我们如何在所有学生中获得和包含在国际教育公平的国际教育中?跨文化学习可能发生在我们自己的社区中,特别是在大流行期间限制国际流动性的情况下?该活动的第一部分将以博士为特征。 Berger,随后是促进讨论。所有Loyola社区成员(本科和研究生,教师,员工和校友)都欢迎参与这一重要及时的对话。 

博士。 lanitra m。 Berger是乔治梅森大学本科教育办公室的奖学金办公室高级总监。在这一角色中,她领导了国家中只有少数奖学金办事处,社会正义焦点。在她的职业生涯中,她曾致力于帮助盛名的学生获得转型教育机会。自2010年加入梅森以来,博士。 Berger帮助保护了50多名着名的国家奖学金和奖学金,如博伦,富布赖特,杜鲁门和批判语言奖学金,其中许多人是第一代,低收入或少数民族学生。她收到了国王奖和玛格丽特C的精神。 Howell奖梅森的工作促进国外教育多样化。博士。 Berger在海外教育咨询委员会(包括NAFSA):国际教育工作者协会,目前是公共政策和实践副总裁,AIFS学术咨询委员会和全球化DC。她以前担任全国高等教育国际机会协会领导和国际计划主任(NAFEO),在那里她组织了三个关于国际教育多样性的国家对话,历史上黑人学院总统,联邦机构和非营利领导人在一起汇集在一起改善出国留学的机会。博士。 Berger在杜克大学获得了艺术史上的MA和博士学位,以及斯坦福大学的艺术史和国际关系学士学位。她在巴黎学习了海外,是柏林自由大学的交流学生,并在开普敦进行了实地研究。她是两本书的作者,探索海外教育:种族和少数民族参与者指南(Nafsa,2016)和和南非现代艺术的专着,Irma Stern和南非现代艺术的种族悖论:颜色宣传群(Bloomsbury,11月20日)。她也是社会司法和国际教育的编辑:研究,实践和观点(NAFSA,2020)。

事件类型

讲座+研讨会

订阅

添加到日历 2020-11-18 15:00:00 2020-11-18 16:00:00 社会司法和国际教育:呼吁采取行动 加入博士。 lanitra m。关于社会正义与国际教育交叉口的谈话和互动讨论,以及我们可以在这个关键的文化时刻采取行动的谈话和互动讨论。我们如何在所有学生中获得和包含在国际教育公平的国际教育中?跨文化学习可能发生在我们自己的社区中,特别是在大流行期间限制国际流动性的情况下?该活动的第一部分将以博士为特征。 Berger,随后是促进讨论。所有Loyola社区成员(本科和研究生,教师,员工和校友)都欢迎参与这一重要及时的对话。  博士。 lanitra m。 Berger是乔治梅森大学本科教育办公室的奖学金办公室高级总监。在这一角色中,她领导了国家中只有少数奖学金办事处,社会正义焦点。在她的职业生涯中,她曾致力于帮助盛名的学生获得转型教育机会。自2010年加入梅森以来,博士。 Berger帮助保护了50多名着名的国家奖学金和奖学金,如博伦,富布赖特,杜鲁门和批判语言奖学金,其中许多人是第一代,低收入或少数民族学生。她收到了国王奖和玛格丽特C的精神。 Howell奖梅森的工作促进国外教育多样化。博士。 Berger在海外教育咨询委员会(包括NAFSA):国际教育工作者协会,目前是公共政策和实践副总裁,AIFS学术咨询委员会和全球化DC。她以前担任全国高等教育国际机会协会领导和国际计划主任(NAFEO),在那里她组织了三个关于国际教育多样性的国家对话,历史上黑人学院总统,联邦机构和非营利领导人在一起汇集在一起改善出国留学的机会。博士。 Berger在杜克大学获得了艺术史上的MA和博士学位,以及斯坦福大学的艺术史和国际关系学士学位。她在巴黎学习了海外,是柏林自由大学的交流学生,并在开普敦进行了实地研究。她是两本书的作者,探索海外教育:种族和少数民族参与者指南(Nafsa,2016)和和南非现代艺术的专着,Irma Stern和南非现代艺术的种族悖论:颜色宣传群(Bloomsbury,11月20日)。她也是社会司法和国际教育的编辑:研究,实践和观点(NAFSA,2020)。 通过缩放在线。  提前注册! 美国/芝加哥 上市

部门

国际教育中心